Описание
Колобова Нателла Олеговна
Кандидат психологических наук
Ведущий учебных программ . Психолог-консультант
Переживания, переутомления, нервные перенапряжения стали спутниками нашей повседневной жизни. Последние исследования говорят, что 80% заболеваний – реакция организма на стрессы, которые мы переживаем.
Аллергия, головные боли, ослабление иммунитета – наиболее распространенные болезни, возникающие под влиянием психологических факторов. Другим словом – психосоматические.
Каждому человеку хочется чувствовать себя здоровым, а для этого так хочется узнать причину своей болезни. К сожалению, психосоматику не изучают ни психологи, ни врачи.
Врачи относятся к заболеванию как к поломке или сбою в организме, которые нужно устранить. Также в большинстве случаев врачи лечат симптомы, а не пытаются устранить причину возникновения заболевания, поэтому фармакологические препараты пользуются такой популярности, более того – вызывают зависимость и делают нашу жизнь неполноценной.
Медицине пора перейти на новый уровень и рассматривать человека как целостное единство тела и души. Именно этим занимается Психосоматика и Новая Германская медицина. Они рассматривается болезнь как адаптивную реакция на быстро меняющиеся условия жизни, ведут поиск причин заболевания и связей с психикой, утверждая, что болезнь нужно рассматривать как эволюционное явление, направленное на выживание.
Чтобы выявить причины психосоматических заболеваний, необходимо обнаружить конфликт «тела и души» и разрешить его, а далее – повысить ресурсы организма и прийти к такой жизни, в которой болезни не нужны.
Мы предлагаем программу, которая рассказывает не только классическую психосоматику, но и подходы Новой Германской медицины.
Программу ведет специалист с многолетним практическим опытом работы с психосоматическими заболеваниями.
Дистанционный курс состоит из 3-х семинаров:
Семинар 1: Основы психосоматики.
Семинар 2: Частная психосоматика.
Семинар 3: Детская и системная психосоматика.
1 семинар. Введение в психосоматику. Общие правила работы и практические упражнения
1. Введение в понятие психосоматических заболеваний.
История психосоматического подхода к понятиям здоровья и болезни;
Понятия Новой Германской медицины; 5 биологических законов.
Семерка «классических психосоматических болезней»
2. Причины возникновения психосоматических расстройств;
Типология личности Портрет психосоматического клиента
Конфликты, которые лежат в основе заболеваний
Стресс, биошок, конфликт.
3. Схема лечения, выхода из психосоматических расстройств.
Принципы работы с психосоматическими клиентами
Упражнения, практики, методики, помогающие клиентам справляться с психосоматическими заболеваниями.
2 семинар. Частная психосоматика. Приемы и техники работы с конкретными заболеваниями
1. Тема болезнь-здоровье
Вторичная выгода
Происхождение конфликтов
Интерпретация события
Стратегии работы с болезнями.
Упражнения, помогающие прояснить и скорректировать тему «болезнь-здоровье»
2. Как возникает конкретная болезнь. Неудовлетворенные базовые потребности.
3. Правила и техники работы с заболеваниями:
ЖКТ
Сердечно-сосудистой системой
Нервной системой
Опорно-двигательной системой
Моче-половой системой
С кожными заболеваниями
С аллергией и т.д.
3 семинар. Детская психосоматика
1. Здоровье ребенка – на чем оно строится.
Мама, как подмена психики ребенка. Последствия этого
Конфликты ребенка: собственный конфликт (биологический, социальный), конфликт через сонастройку с матерью, отзеркаливание мамы.
Что у мамы в психике, то у ребенка в теле
Как родители и пра-родители формируют болезни. Роль тревоги, страха и вторичной выгоды от болезни ребенка. 2
2. Период программирования.
Состояние и убеждения мамы. Отношения в семейной системе. Отношения с врачами и медициной.
3. Болезни детей в период от года до трех лет.
Ребенок как стабилизатор семейной системы.
Ребенок – функция
4. Как и чем болеют дети от трех лет и старше.
Как нарушается естественное развитие ребенка
Как формируются и нарушаются личные границы ребенка
Как родителям разделить опеку и заботу
Как создать безопасную среду для формирования крепкого здоровья ребенка.
Детские и недетские болезни
5.Практические упражнения и техники при работе с темой детской психосоматики. Что могут родители и что может психолог.
Программу можно начать проходить с любого модуля. Каждый модуль целостный и завершённый. Если получение документов и прохождение программы целиком Вас не интересует, то Вы можете прийти на любой интересующий модуль программы как на самостоятельный семинар
Плюсы дистанционного курса:
Изучая наш курс, Вы можете заниматься в удобном для Вас режиме. Просматривать материал столько раз, сколько Вам необходимо. Также Вы имеете возможность задавать свои вопросы преподавателю.
А главное – сможете видеть эмоции и обсуждать переживания других участников и делиться своими!
Минусы дистанционного курса:
К сожалению, в дистанционном курсе нет возможности отработать все техники на себе с преподавателем и поработать со своими переживаниями. Но все это Вы сможете сделать самостоятельно, послушав наших профессионалов.
Документы после прохождения программы
 |
 |
Стоимость курса: 17300руб (максимальный срок обучения 6 месяцев)
Приобрести курс >>> |
 |
Как записаться на дистанционный курс
Инструкцию Вы найдете по ссылке.
